英跃遵循“行为模式法”，以用为始才是王道
线上培训常常成效不佳的关键在于，培训的内容本身没有“以用为始”的基底。那么，要如何做到“以用为始”呢？这需要遵循两项基本原则：
1.内容行为化
首先，培训是为了行为改善，学习内容理应当是行为化的。
好的领导力培训内容需具备可展现、可观察、可衡量、可发展的逻辑性行为系统。
这意味着，培训内容必须让学员明确知晓：展现某项领导能力，所需要的展现关键行为和步骤，这就是英跃的领导力培训内容所遵循的“行为模式法”，也是培训内容中绝对不可缺少的，让学习能够“落地”的关键。
DDI“行为模式法”将领导力领域中一系列的能力如：辅导、授权、达至最佳绩效等，一一拆解成可转化为实践的“关键行动”，让学员可以掌握通达这个能力提升的关键路径，且不会因为无关紧要的步骤或细节浪费时间和精力。
过去五十年，DDI在培训实践中，已经通过诸多实际案例，证明了抓住关键行动路径的有效性。
2.内容必要性
在培训内容本身可以被实操落地的基础之上，“以用为始”的第二层意义在于与学习者的密切相关性，也就是说，所学即所需。
英跃，专为企业中基层管理者构建了与其工作挑战高度适配的课程体系，以具体单项能力为最小培训单位，内容构建标准源自：
● DDI半个世纪建模数据及近千国内企业调研结果，认为基中层所必要展现的各项能力
● 融合已为2万余家国内外知名企业使用并好评的IMEX互动式管理课程。
课程体系包括业务管理、团队管理、人际管理三方面共11项核心能力，以及加速团队管理者转型所必备的3项准备课程。
适用企业带领团队冲锋在业务第一线的基中层管理者，确保其行为模式和绩效的持续改善，并大大缩短学习时间。
课程体系
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